{"id":194,"date":"2023-10-17T14:20:48","date_gmt":"2023-10-17T12:20:48","guid":{"rendered":"https:\/\/www.agenciabis.es\/investigacion\/?page_id=194"},"modified":"2023-11-07T12:49:36","modified_gmt":"2023-11-07T11:49:36","slug":"la-brecha-digital-basada-en-la-edad","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.agenciabis.es\/investigacion\/1-antecedentes\/la-brecha-digital-basada-en-la-edad\/","title":{"rendered":"La brecha digital basada en la edad"},"content":{"rendered":"\t\t<div data-elementor-type=\"wp-page\" data-elementor-id=\"194\" class=\"elementor elementor-194\" data-elementor-post-type=\"page\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-6a60cf3 e-flex e-con-boxed e-con e-parent\" data-id=\"6a60cf3\" data-element_type=\"container\" data-settings=\"{&quot;content_width&quot;:&quot;boxed&quot;,&quot;ekit_has_onepagescroll_dot&quot;:&quot;yes&quot;}\" data-core-v316-plus=\"true\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-af182a5 elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"af182a5\" data-element_type=\"widget\" data-settings=\"{&quot;ekit_we_effect_on&quot;:&quot;none&quot;}\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t<style>\/*! elementor - v3.16.0 - 17-10-2023 *\/\n.elementor-heading-title{padding:0;margin:0;line-height:1}.elementor-widget-heading .elementor-heading-title[class*=elementor-size-]>a{color:inherit;font-size:inherit;line-height:inherit}.elementor-widget-heading .elementor-heading-title.elementor-size-small{font-size:15px}.elementor-widget-heading .elementor-heading-title.elementor-size-medium{font-size:19px}.elementor-widget-heading .elementor-heading-title.elementor-size-large{font-size:29px}.elementor-widget-heading .elementor-heading-title.elementor-size-xl{font-size:39px}.elementor-widget-heading .elementor-heading-title.elementor-size-xxl{font-size:59px}<\/style><h2 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">ANTECEDENTES<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-1eb6302 elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"1eb6302\" data-element_type=\"widget\" data-settings=\"{&quot;ekit_we_effect_on&quot;:&quot;none&quot;}\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t<h2 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">La brecha digital basada en la edad<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-f05a824 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"f05a824\" data-element_type=\"widget\" data-settings=\"{&quot;ekit_we_effect_on&quot;:&quot;none&quot;}\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t<style>\/*! elementor - v3.16.0 - 17-10-2023 *\/\n.elementor-widget-text-editor.elementor-drop-cap-view-stacked .elementor-drop-cap{background-color:#69727d;color:#fff}.elementor-widget-text-editor.elementor-drop-cap-view-framed .elementor-drop-cap{color:#69727d;border:3px solid;background-color:transparent}.elementor-widget-text-editor:not(.elementor-drop-cap-view-default) .elementor-drop-cap{margin-top:8px}.elementor-widget-text-editor:not(.elementor-drop-cap-view-default) .elementor-drop-cap-letter{width:1em;height:1em}.elementor-widget-text-editor .elementor-drop-cap{float:left;text-align:center;line-height:1;font-size:50px}.elementor-widget-text-editor .elementor-drop-cap-letter{display:inline-block}<\/style>\t\t\t\t<p class=\"p1\">Desde principios de la d\u00e9cada de 2000, los acad\u00e9micos han argumentado que \u00ab existe una fuerte asociaci\u00f3n entre la edad y la llamada brecha digital \u00bb (Selwyn, 2004; Neves y Amaro, 2012) y han acu\u00f1ado los t\u00e9rminos &#8216;brecha gris&#8217; (Millward, 2003) para describir la falta de &#8216;acceso, habilidades y \/ o conocimiento que tendr\u00e1 como consecuencia que los ciudadanos mayores sean&#8217; pobres en informaci\u00f3n (Kania-Lundholm y Torres, 2015). Sin embargo, la investigaci\u00f3n en esta \u00e1rea tambi\u00e9n ha recibido cr\u00edticas por tratar a los adultos mayores como un grupo homog\u00e9neo y descuidar la diversidad de la vida de los adultos mayores y del uso que hacen de las tecnolog\u00edas digitales (por ejemplo, Rasi y Kilpel\u00e4inen, 2016).<\/p><p class=\"p1\">Hay evidencia de factores asociados con la edad, m\u00e1s all\u00e1 de los ingresos, la educaci\u00f3n y el g\u00e9nero (por ejemplo, desconfianza, baja alfabetizaci\u00f3n medi\u00e1tica, limitaciones f\u00edsicas y mentales) que contin\u00faan obstaculizando el aprovechamiento de los nuevos medios (Quan-Haase et al., 2018; Nimrod, 2017). Por ejemplo, Wagner, Hassanein y Head (2010) en su revisi\u00f3n de la literatura, encontraron que el uso del ordenador entre los ciudadanos mayores variaba significativamente. Pero tambi\u00e9n, el estudio de Gell et al. (2015) utilizando una muestra representativa de adultos mayores de 64 a\u00f1os en los Estados Unidos, mostr\u00f3 que la prevalencia del uso de Internet difiere seg\u00fan el estatus sociodemogr\u00e1fico (m\u00e1s j\u00f3venes, sexo masculino, raza blanca, nivel de educaci\u00f3n superior y estar casado) y el tipo de discapacidad y deficiencias que limiten la actividad. Otros estudios han mostrado evidencias de la influencia del apoyo social como mecanismo central que puede facilitar el uso de la tecnolog\u00eda entre los adultos mayores, especialmente entre los ancianos con limitaciones funcionales (por ejemplo, Kamin, Beyer y Lang, 2019). En general, estos resultados sugieren una tendencia a centrarse en los obst\u00e1culos y facilidades que pueden hacer posible que las personas mayores regulen su propio contexto social con la ayuda de las tecnolog\u00edas (Kamin et al., 2016).<\/p><p class=\"p2\"><strong>Referencias<\/strong><\/p><p class=\"p3\">Gell, N. M., Rosenberg, D. E., Demiris, G., LaCroix, A. Z., &amp; Patel, K. V. (2015). Patterns of technology use among older adults with and without disabilities. <i>The Gerontologist<\/i>, <i>55<\/i>(3), 412-421.<\/p><p class=\"p3\">Kamin, S. T., Lang, F. R., Kamber, T. H. O. M. A. S., &amp; Kwon, S. (2016). Social contexts of technology use in old age. <i>Gerontechnology. Research, practice, and principles in the field of technology and aging<\/i>, 35-56.<\/p><p class=\"p3\">Kamin, S. T., Beyer, A., &amp; Lang, F. R. (2020). Soziale Unterst\u00fctzung ist mit der Techniknutzung im h\u00f6heren Lebensalter assoziiert. <i>Zeitschrift f\u00fcr Gerontologie und Geriatrie<\/i>, <i>53<\/i>, 256-262.<\/p><p class=\"p3\">Kania-Lundholm, M., &amp; Torres, S. (2015). The divide within: Older active ICT users position themselves against different \u2018Others\u2019. <i>Journal of aging studies<\/i>, <i>35<\/i>, 26-36.<\/p><p class=\"p3\">Quan-Haase, A., Williams, C., Kicevski, M., Elueze, I., &amp; Wellman, B. (2018). Dividing the grey divide: Deconstructing myths about older adults\u2019 online activities, skills, and attitudes. <i>American Behavioral Scientist<\/i>, <i>62<\/i>(9), 1207-1228.<\/p><p class=\"p3\">Neves, B. B., &amp; Amaro, F. (2012). Too old for technology? How the elderly of Lisbon use and perceive ICT. <i>The journal of community informatics<\/i>, <i>8<\/i>(1), 1-12.<\/p><p class=\"p3\">Nimrod, G. (2017). Older audiences in the digital media environment. <i>Information, Communication &amp; Society<\/i>, <i>20<\/i>(2), 233-249.<\/p><p class=\"p3\">Rasi, P., &amp; Kilpel\u00e4inen, A. (2016). Older people\u2019s use and learning of new media: a case study on remote rural villages in Finnish Lapland. In <i>Human Aspects of IT for the Aged Population. Healthy and Active Aging: Second International Conference, ITAP 2016, Held as Part of HCI International 2016 Toronto, ON, Canada, July 17\u201322, 2016, Proceedings, Part II 2<\/i> (pp. 239-247). Springer International Publishing.<\/p><p class=\"p3\">Selwyn, N. (2004). Reconsidering political and popular understandings of the digital divide. <i>New media &amp; society<\/i>, <i>6<\/i>(3), 341-362.<\/p><p class=\"p3\">Wagner, N., Hassanein, K., &amp; Head, M. (2010). Computer use by older adults: A multi-disciplinary review. <i>Computers in human behavior<\/i>, <i>26<\/i>(5), 870-882.<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>ANTECEDENTES La brecha digital basada en la edad Desde principios de la d\u00e9cada de 2000, los acad\u00e9micos han argumentado que \u00ab existe una fuerte asociaci\u00f3n entre la edad y la llamada brecha digital \u00bb (Selwyn, 2004; Neves y Amaro, 2012) y han acu\u00f1ado los t\u00e9rminos &#8216;brecha gris&#8217; (Millward, 2003) para describir la falta de &#8216;acceso, [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":22,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-194","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.agenciabis.es\/investigacion\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/194","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.agenciabis.es\/investigacion\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.agenciabis.es\/investigacion\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.agenciabis.es\/investigacion\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.agenciabis.es\/investigacion\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=194"}],"version-history":[{"count":8,"href":"https:\/\/www.agenciabis.es\/investigacion\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/194\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":525,"href":"https:\/\/www.agenciabis.es\/investigacion\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/194\/revisions\/525"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.agenciabis.es\/investigacion\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/22"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.agenciabis.es\/investigacion\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=194"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}